RDC : Suspension des inscriptions en troisième cycle dans toutes les universités
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25 septembre 2025
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Rédaction

RDC : Suspension des inscriptions en troisième cycle dans toutes les universités

Le ministère de l’Enseignement supérieur et universitaire (ESU) a annoncé la suspension des inscriptions en troisième cycle (doctorat) dans toutes les universités de la République démocratique du Congo, suscitant inquiétudes et débats dans le milieu académique.

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La décision a été communiquée cette semaine par le ministère de l’ESU. Elle concerne tous les établissements universitaires, publics comme privés, et vise à « restructurer et assainir » l’organisation du troisième cycle.

Selon les autorités, plusieurs irrégularités auraient été constatées dans la gestion de ce cycle d’études, notamment :

  • des programmes non homologués,
  • des encadrements académiques jugés insuffisants,
  • et des cas d’ouverture illégale de filières doctorales.

Cette décision a provoqué une vague d’inquiétudes dans les milieux académiques et chez les étudiants concernés.

« Nous comprenons la volonté du gouvernement de mettre de l’ordre, mais suspendre brutalement les inscriptions met en péril la continuité des parcours académiques », a déclaré un professeur d’université à Kinshasa.

Un étudiant inscrit en master 2 à l’Université de Lubumbashi a ajouté : « On risque de perdre une année entière, alors que beaucoup avaient déjà préparé leurs dossiers pour entamer le doctorat ».

  • Le ministère de l’ESU a précisé que cette mesure est temporaire et s’inscrit dans un vaste chantier de réforme du système universitaire. Les objectifs annoncés :
  • Garantir la qualité académique des programmes doctoraux.
  • Harmoniser les standards de recherche avec les normes internationales.
  • Redonner de la crédibilité aux diplômes congolais sur la scène internationale.

Le ministère promet de :

  • publier dans les prochains mois une nouvelle réglementation sur le troisième cycle,
  • accréditer uniquement les établissements répondant aux critères d’excellence,
  • et engager une consultation nationale avec les recteurs et enseignants.
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